小林 繁 著 定価　2700円＋税 判型　A5判　上製 頁数　264ページ 装丁　桜井雄一郎 発売　2024年8月3日 ISBN 978-4-7684-3603-5 【内容】 地域ベースで活動する当事者や支援者の力になる一冊！ 障害をもつ人が、就労の中で学び、学びながら働き続けることによって、地域の中での「自立」が真に可能になり、障害をもつ人の生活の質（QOL）と人権が担保されると考える著者が、障害をもつ人の人権と自立を支えるための概念、日本・世界における就労の実践を紹介する。胎児性・小児性水俣病患者がいかにして地域で体験を語るまでに至り、地域で自立して暮らせる居場所を作れるようになったのか、北欧・イタリア・アメリカでの先進的な精神保健福祉と地域での就労、その支援方法について解説。後半では、日本での民間の就労支援を取り上げ、農業や喫茶の持ちうる教育性に着目し、さらなる発展可能性と広がりを展望する。 障害をもつ人の就労とその支援方法。日本・世界での実践を紹介！ 【主要目次】 第１章　「自立」と「依存」の相剋を超えて――相互依存と相互扶助の視点から 第２章　障害をもつ人の人権から考える――優生思想と「固有の尊厳」 第３章　水俣における共生のまちづくり――「ほっとはうす」から「きぼう・未来・水俣へ」 第４章　北欧・イタリアでの精神保健福祉・教育文化の取り組みをたずねて 第５章　精神障害当事者のリカバリーを支える――米国のヴィレッジISAの取り組み 第６章　障害をもつ人の就労支援の展望と課題――ソーシャルファームと農福連携　　　 第７章　障害をもつ人が働く喫茶（カフェ）の可能性と課題――コロナ禍での対応をめぐって 終　章　北田先生の近藤益雄論によせて 【著者紹介】 小林 繁（こばやし・しげる） 明治大学文学部専任教授。専門は社会教育。主な著書に『現代社会教育/生涯学習と社会教育職員』(クレイン)、『障害をもつ人の学習権保障とノーマライゼーションの課題』(れんが書房新社)、『地域福祉と生涯学習』(編著、現代書館)など。